時間：2018年7月28日14:00
坐標：北京海淀，中國技術交易大廈B座
夏日午后，烈日當頭，光環國際PMI-ACP?&DevOps學友會工作坊第二期敏捷看板實戰沙盤演練正在如火如荼的進行，根本阻擋不了光環學友求知的腳步。就是這群明明可以靠顏值生存的人卻偏偏選擇了才華，不斷的提升自己，積累知識！
感謝一路以來各位學友們的陪伴與支持，閑言少敘，接下來帶領大家走進本次的沙盤活動。

一、?“海洋”所屬海域
這片海域在20世紀30年代才被發現，直到2001年2月，大家才對此形成了統一的認知。它就是Agile——敏捷，一種現在市場環境下廣受歡迎的管理方法。自2001年發布了《敏捷宣言》，業界敏捷人士一直在實踐中探尋更好的軟件開發方法，身體力行的同時也在幫助他人并建立了如下價值觀：
個體和互動?高于?流程和工具
工作的軟件?高于?詳盡的文檔
客戶響應?高于?合同談判
響應變化?高于?遵循計劃
也就是說，盡管右項有其價值，但更重視左項的價值。
在敏捷宣言里，帶出了敏捷的四大價值觀，指引所有人向著明確的目標前行。

二、?今天啟航的“沙灘”
認識了眼前的這片汪洋大海，就要知道我們所處位置——他源于精益思想，名為Kanban。精益思想源于豐田公司，強調：快速-靈活-機動。而Kanban就是這個思想下的代表，Kanban是一種“原地出發”的方法，破壞性很小，很容易被應用。
kan在日語中是可視的意思，ban是卡片的意思。由此，進一步理解Kanban可以是把工作利用卡片進行可視化展示。
基本知識了解完，下面讓我們走進本次的沙盤活動。

三、?從“這里”開始
首先我們為小伙伴們準備了照片墻，形成一道亮麗的風景線，許多小伙伴進入會場直奔簽到墻，拍照并轉發朋友圈，深受好評。

其次，特別感謝今天的分享嘉賓——陳鳳，徐東偉，兩位老師，早早的來到了現場，搭建了活動所需的基礎專業環境：

專業環境搭建

我們的攝影師小伙伴也非常的給力，全程跟拍

下午2點，我們的沙盤游戲準時開始：陳鳳老師扮演工廠老板發布產品需求的任務。學員共分為三個小組，在同樣的要求下完成三輪迭代過程，給工廠老板交付產品。
每一個小組8個角色：
客戶——接受制成品
項目經理——給生產過程計時
業務分析師——從整沓便利貼上撕下一頁交給下一個員工
技術分析師——在便利貼左下角貼一個黃色圓點
設計師——在便利貼右上角貼一個紅色圓點
界面工程師——在便利貼其它兩個角貼兩個綠色圓點
開發工程師——在便利貼中間貼兩個藍色圓點
測試工程師——保證“產品”符合要求，然后往下傳
所有人完成自己的步驟后，按照下圖指示傳遞給下一位角色者。

廠長陳鳳老師

領取角色ing

來看看我們的生產小組吧：

第一組生產線 第二組生產線 第三組生產線

三條生產線，緊張有序，有條不紊的生產制作，不親歷過程，是很難通過文字描述整個過程，知識海洋遨游的樂趣，只有親身參與，才能真正體會，上照片自己感受吧。

四、?給你最終的數據，挑戰你的理解

第一組 第二組 第三組

看著這些數據是不是充滿疑問，小組的加工能力？A強B弱？為什么第一輪合格品每個小組為什么那么少？短短三輪的游戲，大家的生產能力為什么都提高那么多？是什么讓他們出現了顛覆性的改變？
別著急，往下看找找答案吧！

五、?不知道“干貨”的含義，請往下看（答案專區）
經過了大家的親身經歷，以及呈現的數字結果，徐東偉老師做了精彩的總結：

長長的白板，滿滿的干貨

干貨一：Kanban
上圖最左邊的一張白板紙，做出了看板示例：從左到右，是這次活動產品“制造”的流程，卡片代表任務的流動。
日常工作中，似乎多數人都忙的不可開交，一年四季上下班披星戴月。可是能交付的價值，似乎還是得不到老板的贊許，升職，加薪似乎距離自己越來越遠。一個Kanban，取出了信息冰箱里面“封存”的工作，不僅自己的工作內容得以呈現，同時也容易發現問題的積壓點，從而優化自己或團隊的工作，顯著提升工作輸出的價值。同時，匯報也不用長篇大論的報告，直接展示作為信息發射源的Kanban，便能將工作進度和內容清晰的呈現給老板或者客戶。從此我們給你真實的視覺報告。
記住看板的三個原則：可視化、限制在制品（WIP）、管理流動
干貨二：停止啟動，聚焦完成
第一輪的合格品，每個小組都給出了驚人的數字，也就是1或者2。完成品每個小組都不只這個數字，但是合格品數量太不可思議了，都不是幼兒園小朋友，各個行業精英，大咖，貼個圓點都搞不定！？況且小組還有專職人員負責保證“產品”符合要求。
嗯，我們再來看看規則：
業務分析師——從整沓便利貼上撕下一頁交給下一個員工。
技術分析師——在便利貼左下角貼一個黃色圓點。
設計師——在便利貼右上角貼一個紅色圓點
界面工程師——在便利貼其它兩個角貼兩個綠色圓點。
開發工程師——在便利貼中間貼兩個藍色圓點
測試工程師——保證“產品”符合要求。
就此我們看看下面一組客戶角色扮演者手中這張“制成”的產品：

規則看起來似乎很清楚，但是細心的讀者也許會想到每個圓點只是有粗略的說明，在便利貼角或者中心的具體位置，似乎看不到任何說明。
回想一下我們的工作，會不會有很多看似清晰的需求，交付的時候我們會抱怨客戶善變，抱怨老板苛刻，我們嘗試著從自身出發，停止啟動，聚焦完成。知道客戶、用戶或者老板清晰的需求，是不是要比我們大干、苦干100天，能夠獲得更大的價值呢？
放大到敏捷的管理方式，通過迭代和增量，更早的發布產品，通過每次交付的過程中不斷優化和完善，持續改善，不僅減少浪費，同時也會獲得更大的收益。
干貨三：限制在制品
什么是在制品？WIP（Work In Process）也就是數據統計中的對應行所呈現的數字。他有兩個不同的含義：一，進行中的工作。二，流程中的工作。
三輪迭代過程里面，第一次每個崗位完成自己崗位所需的5個“產品”后，流轉到下個崗位。第二輪，每個人完成自己崗位所需的一個“產品”后，流轉到下個崗位。第三輪，每個小組根據自己前兩輪的情況，自己選擇每個崗位所需的“產品”個數。第二輪的總時間是5分鐘，而第三輪的時間只有3分鐘。
第二輪和第三輪的數字對比，可以明顯看到雖然時間減少了兩分鐘，但是成品和合格品的數量不降反升。
合理的限制在制品，能夠提高交付數量，并保證交付時間。
就此，約翰.利特爾博士從數學上證明，同時做得事情越多，每件事情花費的時間就越長。也就是我們所說的利特爾法則，公式表達為：周期時間=在制品數量/吞吐量。周期時間是指完成每個工作項所需時間；在制品數量是指并行工作的數量；吞吐量是指完成每個工作項的平均時間。
再回到我們的生活和工作中，會不會每天不得不處理很多事情，在做的事情還沒完成，又不得不去處理其它的工作項，似乎大家都在感覺隨著社會的發展，科技的進步，自己也能成為多核，多線程的CPU能力，不過一心不可二用的古人經驗，我們何不借助這次的數據呈現，重新給自己一個正確的認知呢？
干貨四：自組織團隊
從干貨三我們已經了解到，每個崗位WIP的數字已經是小組根據前兩輪的經驗，內部自己決定。如何能夠保證交付的數量和質量都是團隊內自我協商的結果。創紀錄的12秒，創紀錄的0個在制品，三個小組制成品數字如此接近。并且相比第二輪，還縮短了40%的時間。由此，你能想到什么？
或許，你已經習慣了等待上級領導的每一個指令；或許，你每天都在抱怨自己擁有豬一樣的隊友；或許，比起團隊，你可能只能相信自己。
那么，嘗試一下敏捷管理可能會重新讓你認識自己和你的團隊，豬的比喻已不再是笨的代言，它將代表全身心投入的人。你的領導會成為你的“仆人”，你的一切經驗積累將會發揮出最大的光芒。
如果這些在你看來，還很陌生，那你還在等什么？他們已在光環PMI-ACP?學友會的大家庭里面，你還在等什么，一起加入吧！